LA CREATIVITE EN EDUCATION ET FORMATION - PERSPECTIVES THEORIQUES ET PRATIQUES

La créativité en éducation et formation

Perspectives théoriques et pratiques

Au coeur d'une société de plus en plus complexe et technologique, les pratiques d'enseignement et de formation sont à repenser en vue d'une éducation nouvelle orientée vers la créativité.

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Auteur(s) Isabelle Capron Puozzo
Éditeur De Boeck Supérieur - DBS
Date 07/10/2016
Pages 191
Taille 24,0 x 16,0
Type Broché
ISBN 9782807301894

Description détaillée : La créativité en éducation et formation

L'école et la formation jouent un rôle essentiel dans cet enjeu sociétal

Au cœur d'une société de plus en plus complexe et technologique, les pratiques d'enseignement et de formation sont à repenser en vue d'une éducation nouvelle orientée vers la créativité. Face à un public d'élèves et d'étudiants amenés à devenir des acteurs de la société, le développement de la créativité, comme capacité transversale en lien avec les apprentissages, les prépare à affronter le monde d'aujourd'hui et de demain.

L'enjeu n'est pas de s'adapter à leur environnement pour répondre à des attentes économiques, mais bien de pouvoir développer cette flexibilité pour leur permettre d'envisager un même problème sous plusieurs angles, afin de converger vers la solution la plus efficace et créative, voire d'être créateurs de produits innovants. 

Si les finalités peuvent apparaître claires, d'autres questions restent encore en suspens. Qu'est-ce que la créativité à l'école et en formation ? Quelle est sa place au cœur des apprentissages ? Quel est son rôle ? Comment la mettre concrètement à l'œuvre dans des contextes variés ? Sur quels fondements théoriques les professeurs peuvent-ils s'appuyer pour la mettre en pratique ? L'originalité de cet ouvrage est de croiser plusieurs ancrages théoriques dans différentes disciplines (psychologie, sciences de l'éducation, ergonomie, neurosciences, didactique, etc.) et des contextes d'enseignement variés (école maternelle, secondaire, formation universitaire d'ingénieurs, de designers, d'économistes, d'artistes, etc.).

Les apports théoriques sont à chaque fois illustrés par des approches pragmatiques et hétérogènes. L'ouvrage s'ouvre et se ferme sur une réflexion et un questionnement novateurs autour de la place de la créativité au sein de la société et de l'école, d'aujourd'hui et de demain.

     

L'auteur de "La créativité en éducation et formation"

  • Isabelle Capron Puozzo est docteure en sciences du langage. Elle est actuellement professeure formatrice et responsable du Centre de soutien à la recherche de la Haute école pédagogique du canton de Vaud en Suisse. Ses recherches portent sur la créativité, les émotions et le sentiment d'efficacité personnelle Elle mène également des recherches plus appliquées en concevant et en mettant en oeuvre des dispositifs d'enseignement/apprentissage construits autour d'une pédagogie de la créativité au sein des établissements secondaires professionnels.

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