Animer des Groupes d'Entraînement aux Habiletés Sociales

Enfants et Adolescents avec Troubles Relationnels, 2e édition

Animer des Groupes d'Entraînement aux Habiletés Sociales

Enfants et Adolescents avec Troubles Relationnels, 2e édition

Auteur(s) Nathalie Fallourd, Emmanuel Madieu
Éditeur DUNOD
Collection Les Ateliers du Praticien
Date 20/10/2021
Pages 304
Taille 24,0 x 19,3
Type Broché
ISBN 9782100797493

Description détaillée : Animer des Groupes d'Entraînement aux Habiletés Sociales

véritable guide pratique des troubles relationnels

Les difficultés d'intégration sociale constituent un motif récurrent de consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés étant génératrices d'un mal-être important chez les enfants et adolescents qui ont développé des comportements sociaux désajustés.

Ce public, quel que soit son contexte nosologique de son désajustement relationnel (Trouble du Spectre Autistique, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, Trouble de l'Acquisition des Coordinations, Anxiété sociale...), fait l'objet d'une indication de groupe thérapeutique axé sur l'apprentissage de codes sociaux. Ce type d'accompagnement nécessite des professionnels une bonne maîtrise des techniques d'animation de groupe de même que des ressources pédagogiques pratiques.

C'est ce que propose cet ouvrage, avec :

  • des conseils relatifs à la mise en place d'un groupe thérapeutique ;
  • des outils pédagogiques prêts à l'emploi et adaptables aux âges ou niveau cognitif des enfants et adolescents ;
  • le tout sous forme de leçons et exercices.

       

Les auteurs de "Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales"

  • Nathalie Fallourd : Psychologue au SErvice de Rééducation Fonctionnelle Autisme (GCSMS Autisme France) ainsi que sur le dispositif d’autorégulation des PEP 87.
  • Emmanuel Madieu : Psychomotricien au Centre de Ressources Autisme Languedoc-Roussillon, à Montpellier.

Sommaire : Animer des Groupes d'Entraînement aux Habiletés Sociales

SOMMAIRE DE L'OUVRAGE

Préface du Pr Amaria Baghdadli

Entraîner les habiletés sociales  : Présentation générale - Le GECOs en pratique…

Programme GECOs   : 1. Savoir se présenter 2. Introduction aux émotions et aux expressions faciales 3. Les postures émotionnelles 4. Le regard, la distance et la posture 5. Le regard, la distance et le volume de voix 6. La prosodie émotionnelle 7. La prosodie et l’ironie 8. Comportements et émotions 9. Comportements et émotions 2 10. Les règles conversationnelles : l’écoute active (expression) 11. Les règles conversationnelles : l’écoute active (détection) 12. Faire une transition dans une conversation 13. Les règles conversationnelles : contenu de conversation 14. Ce que pense l’autre… 15. Recevoir un appel 16. Passer un appel 17. Faire une demande 18. Formuler un refus 19. Engager la conversation avec un inconnu 20. Les critiques 21. Répondre à une critique vraie 22. Répondre à une critique fausse 23. Répondre à une critique vague 24. Faire une critique 25. La résolution de problème 26. Étapes de résolution de problème 27. Typologie des problèmes relationnels 28. Problèmes relationnels et affinités 29. Partager un jeu en cours (Se faire des amis) 30. Être un bon gagnant/perdant (Se faire des amis) 31. Partager une discussion en cours (Se faire des amis) 32. Initier/répondre à une discussion par texto (Se faire des amis)

Annexes : 1. Exemple de règles de groupe 2. Grille d’évaluation des compétences sociales 3. Réglettes de réponse 4. Thermomètre émotionnel 5. Thermomètre d’intérêt

Auteur(s): Animer des Groupes d'Entraînement aux Habiletés Sociales

Nathalie Fallourd
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