GUIDE DE L'ORTHOPHONISTE - VOLUME 1 : SAVOIRS FONDAMENTAUX DE L'ORTHOPHONISTE

Guide de l'orthophoniste t.1 ; savoirs fondamentaux de l'orthophoniste

Ce volume 1 présente les savoirs dans les domaines médicaux, de laudition, de la psychologie, des sciences du langage et des sciences de léducation.

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Auteur(s) Christine Maeder, Emmanuelle Lederlé, Jean-Marc Kremer
Éditeur LAVOISIER
Date 16/02/2016
Pages 160
Taille 18 x 24
Type Broché
ISBN 9782257206541

Description détaillée : Guide de l'orthophoniste t.1 ; savoirs fondamentaux de l'orthophoniste

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Sommaire : Guide de l'orthophoniste t.1 ; savoirs fondamentaux de l'orthophoniste

Liste des auteurs Préface Préambule Chapitre 1. Savoirs dans le domaine médical Des notions de biologie cellulaire, de biologie moléculaire et de génétique Neurosciences Pédiatrie et troubles du développement Gériatrie Psychiatrie Notions de pharmacologie Conclusion Chapitre 2. Savoirs dans le domaine de laudition Anatomie, physiologie, pathologies Principes fondamentaux de la réhabilitation prothétique de lenfant sourd Données techniques médicales : limplant cochléaire Annexe : Classification audiométrique des déficiences auditives Chapitre 3. Savoirs dans le domaine psychologique Apports de la psychologie cognitive Apports de la psychanalyse Apports de la psychologie sociale Chapitre 4. Savoirs dans le domaine des sciences du langage Apports de la linguistique descriptive/formelle : linguistique descriptive du xxe siècle Définition Quelques notions Morphologie Syntaxe Pragmatique Apports de la psycholinguistique Quelques grands thèmes Apports de la psycholinguistique à la compréhension des troubles acquis du langage Conclusion Apports de la neuropsycholinguistique Approche définitoire de laphasie Neurologie et neurolinguistique : lapproche anatomoclinique Neurolinguistique et neuropsychologie : lapproche cognitive Réorganisation et stratégies : lapproche dynamique Conclusion Apports de la sociolinguistique Quelques éléments de sociolinguistique Sociolinguistique des interactions verbales et co-construction du discours Quelques réflexions sociolinguistiques sur la langue Conclusion Chapitre 5. Savoirs dans le domaine des sciences de léducation École : organisation, missions, perspectives LÉcole du xxie siècle Grandes théories de lapprentissage Relation daide à lapprentissage Scolarisation des élèves en situation de handicap Conclusion Index
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