FORMATION ET JEUX EN SANTE
Couverture de Formation et jeux en santé. Introduction de serious games en éducation thérapeutique du patient
Couverture de Formation et jeux en santé. Introduction de serious games en éducation thérapeutique du patient

Formation et jeux en santé

Introduction de serious games en éducation thérapeutique du patient

Face à l'essor des maladies chroniques, l'éducation thérapeutique du patient (ETP) s'avère être un outil essentiel.

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Auteur(s) Jean-Denis Aubry
Éditeur Presses Universitaires François-Rabelais - PUFR
Date 18/06/2026
Pages 242
Taille 14,5 x 21
Type Broché
Langue Français
ISBN 9782386050619

Description détaillée : Formation et jeux en santé

Face à l'essor des maladies chroniques, l'éducation thérapeutique du patient (ETP) s'avère être un outil essentiel.

Dans un monde en constante évolution, l’intégration du numérique dans le domaine de la santé (e-santé) offre de nouvelles perspectives pour améliorer la prise en soin des patients. L’introduction de serious games peut-elle s’inscrire dans cette dynamique au service du suivi des malades chroniques et du développement de l’e-ETP ?

Pourtant le déploiement de la e-santé requiert une vigilance particulière car il soulève des questions éthiques importantes : enjeux liés à la confidentialité des données, fracture numérique, impacts sur la relation soignant-patient. Bien que prometteurs, ces supports éducatifs innovants nécessitent une réflexion éthique approfondie.

Des bases conceptuelles et théoriques de l'ETP, aux enjeux éthiques liés à la digitalisation et à la ludification des activités éducatives, cet ouvrage offre un espace de réflexion et d'étude sur le déploiement des nouvelles technologies dans le domaine de la santé, et plus particulièrement des serious games en éducation thérapeutique du patient.

Jean-Denis Aubry est maître de conférences en Sciences infirmières à l'Université de Tours, membre de l'équipe de recherche Éducation, éthique et santé (EES-EA7505) de l'Université de Tours et membre du Comité scientifique du Pôle régional de ressources, de compétences et d'expertises en éducation thérapeutique du patient en Centre-Val de Loire.

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Sommaire : Formation et jeux en santé

Face à l'essor des maladies chroniques, l'éducation thérapeutique du patient (ETP) s'avère être un outil essentiel. Dans un monde en constante évolution, lâintégration du numérique dans le domaine de la santé (e-santé) offre de nouvelles perspectives pour améliorer la prise en soin des patients. Lâintroduction de serious games peut-elle sâinscrire dans cette dynamique au service du suivi des malades chroniques et du développement de lâe-ETP?? Pourtant le déploiement de la e-santé requiert une vigilance particulière car il soulève des questions éthiques importantes?: enjeux liés à la confidentialité des données, fracture numérique, impacts sur la relation soignant-patient. Bien que prometteurs, ces supports éducatifs innovants nécessitent une réflexion éthique approfondie. Des bases conceptuelles et théoriques de l'ETP, aux enjeux éthiques liés à la digitalisation et à la ludification des activités éducatives, cet ouvrage offre un espace de réflexion et d'étude sur le déploiement des nouvelles technologies dans le domaine de la santé, et plus particulièrement des serious games en éducation thérapeutique du patient. Jean-Denis Aubry est maître de conférences en Sciences infirmières à l'Université de Tours, membre de l'équipe de recherche Ãducation, éthique et santé (EES-EA7505) de l'Université de Tours et membre du Comité scientifique du Pôle régional de ressources, de compétences et d'expertises en éducation thérapeutique du patient en Centre-Val de Loire.
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