Pédopsychiatrie

Pour répondre au problème social posés par ces enfants sexuellement déstructurés et hyper-agressifs, un médecin et une spécialiste universitaire de la violence verbale ont mis sur pied un suivi thérapeutiques inspiré par la sexologie.

Cécile Carra et Daniel Faggianelli sont sociologues. Ils enseignent tous deux à l'Université d'Artois. Ici, ils présentent un phénomène à la fois social, psychologique et

À l'âge de trois ans, Louis est diagnostiqué autiste sévère.....

Ce livre est principalement destiné aux psychologues, pédo-psychiatres spécialistes de l'autisme, orthophonistes et membres de personnel éducatif. Il s'adresse également aux familles et proches des personnes présentant des déficiences intellectuelles et/ou de l'autisme et souffrant de...

Vous vous épuisez à le suivre ou vous vous demandez : faut-il que je le « secoue ».

« Mon enfant se fait embêter à l'école et n'arrive pas à se défendre. » Comment être à l'écoute ? Comment réagir ?

Cet aide-mémoire, fruit d’une collaboration de praticiens reconnus pour leur expérience dans le domaine, fait le point sur la question du TDA/H en prenant en compte toutes les avancées scientifiques.

Et si nous cessions de projeter nos attentes et nos angoisses d’adultes sur les adolescents ?

Ce livre s'adresse surtout aux parents d'enfants à haut potentiel afin de les aider à accompagner au mieux cette spécificité intellectuelle, émotionnelle et affective. Il s'agit de comprendre en quoi l'enfant précoce diffère dans son fonctionnement.

Après Parents toxiques, Susan Forward s'intéresse plus précisément aux mères mal-aimantes et à l'effet dévastateur qu'elles peuvent avoir sur leurs filles.

Trois grands axes : - Le développement et les besoins de l'enfant de 0 à 10 ans. - Les bienfaits de la « communication non-violente ». - Répondre aux émotions de l'enfant.

Cet ouvrage propose une synthèse de la psychopathologie infantile (de la naissance à 10-12 ans) selon une triple démarche qui vise à définir, décrire et interpréter.

Véritable guide pratique, cet ouvrage rappelle les principes méthodologiques fondamentaux de la démarche du bilan neuropsychologique à visée diagnostique et propose 20 cas cliniques dans différents domaines d’application de la neuropsychologie.

"Est-il hyperactif ?", "C'est sûrement un hyperactif !"... Autant de commentaires bien catégoriques que nous pouvons entendre régulièrement, à l'image d'une société qui aime bien étiqueter ses individus...

Léo a neuf ans quand il reçoit un diagnostic de TDA/H (Trouble du Déficit de l'Attention avec Hyperactivité). « J'ai un QUOI ? » se demande-t-il, un peu confus. Comment répondre à cette question? Rien de mieux qu'un conte illustré pour expliquer aux enfants les différentes facettes du TDA/H !

Le syndrome d'hyperactivité n'est pas toujours caractéristique d'un déficit de l'attention chez l'enfant.

L'opinion médicale officielle parle de l'autisme comme d'un problème cérébral irréversible et sans solution de guérison.

Votre ado a la tête dans les écrans, vous ne le voyez pas faire ses devoirs, vous ne connaissez pas ses amis, il sort de plus en plus. Vous voulez le protéger et le responsabiliser.

Pour la première fois, un enfant atteint d'autisme sévère nous raconte l'autisme de l'intérieur. Il répond aux questions que les parents se posent : Pourquoi fuis-tu le contact visuel ? Est-il vrai que tu détestes qu'on te touche ?

Comprendre la psychopathologie de l’enfant nécessite de disposer d’une théorie permettant d’appréhender le fonctionnement psychique de l’enfant, les conflits qu’il traverse et les crises qu’il surmonte.

Une enquête de 2013 révèle que 6 % des élèves (plus de 700 000 enfants !) déclarent une situation de harcèlement. L'analyse du phénomène est nouvelle et les solutions pour faire diminuer ce fléau encore en voie d'élaboration. Dans ce livre pratique, les parents trouveront des réponses concrètes à...

Les troubles anxieux de l'enfant et l'adolescent sont peu connus et reconnus en France. La thérapie cognitive et comportementale a montré son efficacité dans ces pathologies depuis de nombreuses années.

Les écrans, outils précieux dans nos communications actuelles, exercent une fascination sur nos enfants et nos adolescents et peuvent être utilisés pour le meilleur comme pour le pire

Une approche qui respecte l'enfant dans ses besoins, ses sensibilités, son rythme et ses difficultés.

Crises de colère et opposition, difficulté à se faire des amis, à s'adapter à la vie scolaire, agressivité, hyperactivité, hypersensibilité, hyperémotivité, précosité.....

Accompagné d'un livre d'histoire merveilleusement illustré, cet ouvrage permet aux thérapeutes et aux enseignants de travailler avec un enfant (entre 4 et 12 ans) qui manque d'encouragements pour poursuivre ses rêves et retrouver l'espoir.

Naître fille ou garçon, cela change une vie. Dans beaucoup de domaines, cela influe sur nos occupations, la façon dont on s'habille, dont on communique avec les autres, les études que l'on mène, le métier que l'on choisit..

Jeff est un ado à Haut potentiel et il souhaite, car animé d'une profonde empathie, renseigner le lecteur sur le fonctionnement atypique du surdoué.

"Calme-toi !", "Arrête de t'agiter comme ça, détends-toi !", "N'aie pas peur"..