Pédopsychiatrie

À l'âge de trois ans, Louis est diagnostiqué autiste sévère.....

« Mon enfant se fait embêter à l'école et n'arrive pas à se défendre. » Comment être à l'écoute ? Comment réagir ?

Et si nous cessions de projeter nos attentes et nos angoisses d’adultes sur les adolescents ?

Ce livre s'adresse surtout aux parents d'enfants à haut potentiel afin de les aider à accompagner au mieux cette spécificité intellectuelle, émotionnelle et affective. Il s'agit de comprendre en quoi l'enfant précoce diffère dans son fonctionnement.

Après Parents toxiques, Susan Forward s'intéresse plus précisément aux mères mal-aimantes et à l'effet dévastateur qu'elles peuvent avoir sur leurs filles.

Trois grands axes : - Le développement et les besoins de l'enfant de 0 à 10 ans. - Les bienfaits de la « communication non-violente ». - Répondre aux émotions de l'enfant.

"Est-il hyperactif ?", "C'est sûrement un hyperactif !"... Autant de commentaires bien catégoriques que nous pouvons entendre régulièrement, à l'image d'une société qui aime bien étiqueter ses individus...

Léo a neuf ans quand il reçoit un diagnostic de TDA/H (Trouble du Déficit de l'Attention avec Hyperactivité). « J'ai un QUOI ? » se demande-t-il, un peu confus. Comment répondre à cette question? Rien de mieux qu'un conte illustré pour expliquer aux enfants les différentes facettes du TDA/H !

Le syndrome d'hyperactivité n'est pas toujours caractéristique d'un déficit de l'attention chez l'enfant.

L'opinion médicale officielle parle de l'autisme comme d'un problème cérébral irréversible et sans solution de guérison.

Votre ado a la tête dans les écrans, vous ne le voyez pas faire ses devoirs, vous ne connaissez pas ses amis, il sort de plus en plus. Vous voulez le protéger et le responsabiliser.

Pour la première fois, un enfant atteint d'autisme sévère nous raconte l'autisme de l'intérieur. Il répond aux questions que les parents se posent : Pourquoi fuis-tu le contact visuel ? Est-il vrai que tu détestes qu'on te touche ?

Une enquête de 2013 révèle que 6 % des élèves (plus de 700 000 enfants !) déclarent une situation de harcèlement. L'analyse du phénomène est nouvelle et les solutions pour faire diminuer ce fléau encore en voie d'élaboration. Dans ce livre pratique, les parents trouveront des réponses concrètes à...

Cet ouvrage propose aux parents et aux éducateurs des exercices et des préconisations pour faciliter chez les enfants la construction de leur conscience corporelle et entraîner chez eux les nombreux processus cognitifs et émotionnels qui y sont ancrés.

"Calme-toi !", "Arrête de t'agiter comme ça, détends-toi !", "N'aie pas peur"..

Une approche qui respecte l'enfant dans ses besoins, ses sensibilités, son rythme et ses difficultés.

Crises de colère et opposition, difficulté à se faire des amis, à s'adapter à la vie scolaire, agressivité, hyperactivité, hypersensibilité, hyperémotivité, précosité.....

Accompagné d'un livre d'histoire merveilleusement illustré, cet ouvrage permet aux thérapeutes et aux enseignants de travailler avec un enfant (entre 4 et 12 ans) qui manque d'encouragements pour poursuivre ses rêves et retrouver l'espoir.

Naître fille ou garçon, cela change une vie. Dans beaucoup de domaines, cela influe sur nos occupations, la façon dont on s'habille, dont on communique avec les autres, les études que l'on mène, le métier que l'on choisit..

Jeff est un ado à Haut potentiel et il souhaite, car animé d'une profonde empathie, renseigner le lecteur sur le fonctionnement atypique du surdoué.

Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances.

Il est maintenant largement admis que l'autisme, quelles que soient les formes cliniques qu'il prenne, est un trouble neurobiologique qui détermine un rapport différent aux autres et au monde.

Manifeste-t-il chez l'enfant ? Quels sont ses impacts sur la mémoire et le sommeil?

La conscience est l'énigme que cherchent à résoudre les philosophes et les scientifiques. Peut-elle être définie, appréhendée, localisée ? N'appartient-elle qu'à l'humain et aux animaux supérieurs ?

Apprivoiser ses émotions, cela prend du temps... Ce livre retrace les étapes du développement émotionnel de l'enfant depuis la naissance jusqu'à l'adolescence. Il met en exergue l'indispensable ajustement entre l'enfant, les parents et les professionnels qui l'entourent.

Conférence du psychosociologue sur les formes de violence rencontrées par les assistantes maternelles dans leur pratique professionnelle :..

Tous les parents d'enfants autistes le savent, le diagnostic n'est qu'un début. Il faut ensuite appréhender l'effarante liste de difficultés associées notamment la constipation, le manque de sommeil et l'irritabilité, si fréquents en cas de troubles du spectre autistique et les divergences...

Michel Habib livre un panorama complet et explicatif de l'ensemble des troubles dys, ainsi que des pistes thérapeutiques adaptées.

L'anorexie fait peur. Elle effraie non seulement les parents, mais aussi les médecins et les psychothérapeutes.