AUTOFORMATION ET CONNAISSANCE DE SOI

Autoformation et connaissance de soi

Une méthode de recherche-formation expérientielle

Ce livre présente une démarche de recherche-formation basée sur l'exploration des moments décisifs et signifiants des expériences d'autoformation.

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Auteur(s) Pascal Galvani
Éditeur CHRONIQUE SOCIALE
Collection Pédagogie Formation
Date 30/01/2020
Pages 288
Taille 15 x 22
Type Broché
ISBN 9782367176598

Description détaillée : Autoformation et connaissance de soi

Pédagogie Formation

Ce livre présente une démarche de recherche-formation basée sur l'ex- ploration des moments décisifs et signifiants des expériences d'autofor- mation.
Les chapitres de la première partie présentent successivement la posture méthodologique, la conception théorique et les implications épistémolo- giques de l'approche réflexive et dialogique de l'autoformation.

La deuxième partie développe successivement la proposition méthodolo- gique d'exploration de la formation par la prise de conscience et la com- préhension des moments intenses (kaïros) d'autoformation expérientielle, et une analyse compréhensive des différents types de kaïros tels qu'ils apparaissent dans les ateliers. Les kaïros d'autoformation expérientielle peuvent être définis comme les moments décisifs et signifiants de trans- formation du sujet dans son rapport à lui-même, aux autres et au monde.

Enfin la troisième partie ouvre sur les enjeux de l'exploration de l'auto- formation et de l'écoformation à une époque de globalisation où les équi- libres écologiques e la biosphère sont menacés par la surconsommation.

La compréhension de l'autoformation montre qu'elle est interdépendante avec la socioformation et l'écoformation. L'exploration de l'autoécoso- cioformation ouvre la compréhension de soi à la prise de conscience des interactions globales et planétaires qui assurent notre survie.

Biographie de Pascal Galvani, auteur d'Autoformation et connaissance de soi

Pascal Galvani, docteur en Sciences de l'éducation et professeur au département de psychologie et de travail social à l'université de Remouski (Québec). Il a publié de nombreux ouvrages dont Autoformation et fonction de formateur (Chronique sociale).

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