L'INTELLIGENCE EMOTIONNELLE A L'ECOLE ET EN FAMILLE - COMMENT ACCOMPAGNER L'ENFANT DANS LA GESTION D

L'Intelligence Émotionnelle à l'école et en Famille

Comment accompagner l'enfant dans la gestion de ses émotions ?

Les émotions, longtemps mises de côté, se trouvent aujourd'hui au coeur de l'éducation scolaire et familiale, non sans questionner parents et éducateurs.

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Auteur(s) Bruno Humbeeck
Éditeur MARDAGA PIERRE
Date 05/05/2022
Pages 144
Taille 22,5 x 14,0
Type Broché
ISBN 9782804724016

Description détaillée : L'Intelligence Émotionnelle à l'école et en Famille

 En quoi la gestion de nos émotions nous aide-t-elle dans nos relations et nos réussites ? Comment les émotions de l'enfant peuvent-elles être le vecteur, l'objet et le support d'apprentissage ? Quel espace leur laisser dans un contexte éducatif ? Faut-il répondre systématiquement à toutes les sollicitations des émotions enfantines ?

Bruno Humbeeck démontre l'importance des émotions dans l'intelligence humaine et nous offre des pistes de réponses à ces questions. Il retrace l'histoire des émotions et définit leurs contours, les décompose pour mieux les appréhender. Soulignant à quel point leur gestion est le pilier sur lequel reposent les autres formes d'intelligence, il nous donne les clés pour arriver à les envisager avec bienveillance et lucidité. Il précise également comment faire la part des choses entre les émotions, les états d'âme et les sentiments.

Renforcé par des exercices ludiques et pédagogiques, ce livre est avant tout un guide qui permettra aux parents, enseignants et éducateurs d'aider ces enfants et adolescents à devenir des adultes responsables d'eux-mêmes et soucieux des autres. Un ouvrage essentiel pour aider enfants et adolescents à bien gérer leurs émotions !

        

Bruno Humbeeck, auteur de L'Intelligence Émotionnelle à l'école et en Famille

Bruno Humbeeck est psychopédagogue et directeur de recherches au sein du service des Sciences de la famille de l'université de Mons (Belgique). Il est déjà l'auteur de nombreux livres dont, chez Mardaga, Quelles pédagogies pour mon enfant ? (2020). Renommé pour ses capacités de vulgarisation, il est très souvent sollicité par les médias.

Sommaire : L'Intelligence Émotionnelle à l'école et en Famille

Introduction. 1. Petite histoire des émotions à l'école et en famille... 2. Émotion et intelligence : une relation intense et tumultueuse. 3. Émotions, états d'âme et sentiments : quand les mots s'emmêlent. 4. L'empathie et l'envie : les deux faces des neurones miroirs. 5. Sensibilité, sensiblerie, émotivité et hypersensibilité : apprendre à faire la part des choses pour gouverner nos états affectifs. 6. L'adolescent et les émotions : la double peine. 7. Des outils concrets pour stimuler, consolider et renforcer l'intelligence émotionnelle en classe comme à la maison. Conclusion : l'intelligence émotionnelle comme un enjeu majeur pour mettre en place une pédagogie phygitale.

Auteur(s): L'Intelligence Émotionnelle à l'école et en Famille

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