100 IDEES POUR ACCOMPAGNER LES ENFANTS DYSGRAPHIQUES

100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques

Et tous ceux dont l'écriture est illisible, lente, douloureuse et peu soignée...

Des conseils et astuces pour bien entrer dans l'écriture ou modifier les mauvaises habitudes, tout en redonnant confiance à l'enfant.

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Auteur(s) Élise Harwal
Éditeur TOM POUSSE
Collection 100 idées
Date 20/09/2019
Pages 244
Taille 20,0 x 13,0
Type Broché
ISBN 9782353452101

Description détaillée : 100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques

POUR DONNER OU REDONNER LE PLAISIR D'ÉCRIRE

L'écriture permet de communiquer, de laisser notre « trace », elle est notre reflet. À l'heure du numérique, alors que nous écrivons de moins en moins, l'écriture reste toujours présente dans notre environnement et notre quotidien. Elle est indispensable, particulièrement à l'école où elle est également un exercice imposé.

Ce livre a pour objectif de fournir conseils et astuces pour accompagner l'enfant au cours de son apprentissage et faciliter le dépistage d'une éventuelle difficulté graphique, voire d'une dysgraphie (trouble fonctionnel qui rend difficiles l'acquisition et l'exécution de l'écriture).

Au fil des pages, vous découvrirez les étapes du développement de l'écriture, des idées ludiques pour travailler la mobilité digitale, les formes prégraphiques ou encore les lettres... et des suggestions pour aider les enfants présentant une écriture illisible, lente, douloureuse, un blocage face à l'écrit...

Des cas concrets seront présentés (enfants en CP, en primaire, adolescents, multi-dys, avec phobie scolaire, enfants et adultes avec pathologies...), ainsi que le métier de graphothérapeute, spécialiste dans la rééducation de l'écriture.

Cet ouvrage est destiné aux parents et aux enseignants, mais aussi à toutes les personnes côtoyant des enfants et des adolescents, quel que soit leur profil (haut potentiel, TDA/H, avec trisomie, multi-dys...) et soucieux de leur écriture.

L'AUTEURE DE 100 IDÉES POUR ACCOMPAGNER LES ENFANTS DYSGRAPHIQUES

  • Elise Harwal, après une maîtrise en Science du Langage, elle découvre et se passionne pour la graphotherapie. Diplômée en 2016, elle s'installe en libéral. Souhaitant toujours mieux aider et comprendre ses patients, elle se spécialise en graphothérapie clinique et pathologique, se forme en réflexologie palmaire et s'initie aux réflexes archaïques et à la musicothérapie. Elle est également formatrice au sein du centre de formation "Le Geste" à Paris.

eliseharwal-graphotherapeute.fr.

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