GUIDER LES ENFANTS AUTISTES DANS LES HABILETES SOCIALES

Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales

Afin de faciliter lapplication de cette méthode, des vidéos des ateliers en groupe sont disponibles sur le site internet www.deboecksuperieur.com.

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Auteur(s) Valérie Rolle, Mélanie Richoz
Éditeur SOLAL
Date 25/09/2015
Pages 160
Taille 21 x 29,7
ISBN 9782353273195

Description détaillée : Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales

Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales est une méthode destinée aux professionnels de l’autisme, visant à améliorer les habiletés sociales des enfants qui présentent un syndrome d’Asperger ou un trouble du spectre autistique léger.

 

Créée à partir de l’expérience clinique de deux ergothérapeutes, elle souligne l’importance du langage corporel et propose :

-  une réflexion et une démarche cliniques 

- un questionnaire destiné aux parents afin d’évaluer les habiletés sociales de leur enfant 

- un bilan des habiletés sociales sous forme de pictogrammes destiné à l’enfant autiste 

- un répertoire d’exercices pratiques fondés sur l’improvisation théâtrale et le théâtre forum, nécessaires pour animer les ateliers en groupe 

- un cahier d’exercices sur les habiletés sociales pour aider l’enfant à apprendre à se connaître, à communiquer avec son entourage et à généraliser les apprentissages amorcés pendant les séances.

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