VOCABULAIRE PSYCHANALYTIQUE DES PRATIQUES PSYCHOTERAPIQUES AVEC L'ADOLESCENT - TOME 3

Vocabulaire psychanalytique des pratiques psychotérapiques avec l'adolescent

Tome 3

  • A paraître
Le grand livre de référence pour préciser les spécificités des pratiques psychothérapiques avec l’adolescent

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Auteur(s) Philippe Givre, Florian Houssier
Éditeur IN PRESS
Date 08/10/2026
Pages 328
Taille 14 x 22
Type Broché
Langue Français
ISBN 9782386427305

Description détaillée : Vocabulaire psychanalytique des pratiques psychotérapiques avec l'adolescent

Le grand livre de référence pour préciser les spécificités des pratiques psychothérapiques avec l’adolescent

En 1967 paraissait la 1re édition du Vocabulaire de psychanalyse de Laplanche et Pontalis. Un livre devenu une référence pour comprendre l’ensemble des hypothèses, des principes et des concepts théoriques fondamentaux de la psychanalyse, formulés par Sigmund Freud. 

Mais qu’en est-il des concepts et de la clinique propres à l’adolescence ? À l’image du Vocabulaire de psychanalyse, plus de 40 cliniciens spécialistes de l’adolescence ont entrepris de constituer un Vocabulaire psychanalytique, inédit en France, explorant le processus d’adolescence. Les deux premiers tomes, Vocabulaire psychanalytique des processus adolescents et Vocabulaire psychanalytique de la clinique adolescente sont paru en 2024 et 2025. Le 3e tome présenté ici, intitulé le Vocabulaire psychanalytique des pratiques psychothérapies avec l’adolescent, en est le pendant et le complète. 

Ce nouveau volume définit des notions qui rendent compte des concepts et méthodes les plus familiers de la clinique analytique avec les adolescents. L’objectif : proposer en 3 tomes un vocabulaire théorico-clinique de référence qui précise la terminologie et offre un outil rigoureux pour cerner ce qui est en jeu dans chaque rencontre clinique avec un adolescent.

Cadre(s) thérapeutique(s), capacité d’être seul, contre-transfert, écoute analytique, extrême, médiations thérapeutiques, psychodrame, thérapie familiale, transgénérationnel… Chaque notion clinique essentielle à la compréhension de l’adolescent est explorée à partir de ses « arêtes vives » pour en redonner toute la portée.

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