MANUEL CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE - EP1 EP2 EP3 + DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT. INCLUS DA

Manuel CAP Accompagnant éducatif petite enfance

EP1, EP2, EP3 + Développement de l'enfant

Cet ouvrage vise à préparer aux épreuves professionnelles de l'examen du CAP Accompagnant Educatif Petite enfance EP1, EP2 et EP3.

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Auteur(s) Boris Cyrulnik
Éditeur PHILIPPE DUVAL
Date 27/08/2020
Pages 470
Taille 25,0 x 19,0
Type Broché
ISBN 9782490737185

Description détaillée : Manuel CAP Accompagnant éducatif petite enfance

Manuel répondant aux nouveaux critères du Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse

Cet ouvrage vise à préparer aux épreuves professionnelles de l'examen du CAP Accompagnant Educatif Petite enfance EP1, EP2 et EP3. Mais il vous propose d'aller plus loin encore en intégrant pleinement la dimension éducative de ce diplôme et des métiers qu'il porte. A cette fin, il vous permet de vous plonger plus particulièrement dans le développement du jeune enfant, dans toutes ses dimensions : affectives, psychologiques, cognitives, psychomotrices, langagières, sociales, etc.

Porté par l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik, ce manuel revu à l'aune des connaissances actuelles, mais aussi et surtout des besoins des tout-petits, a privilégié dans la construction de ces contenus des éléments permettant d'accueillir et d'accompagner au mieux les enfants et leur famille.

Et si l'on revisitait le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (CAP AEPE) au regard des connaissances nouvelles et des besoins pratiques quotidiens ?
Et si l'on offrait aux futur(e)s professionnel(le)s de la petite enfance la possibilité d'accéder à des savoirs leur permettant, dès le début, d'accueillir les tout-petits de façon à répondre de manière ajustée à leurs besoins fondamentaux tels que la sécurité affective ?

Le champ de l'accueil du jeune enfant a évolué au cours des dernières années, privilégiant plus que jamais l'éducatif et le pédagogique. Si l'hygiénique et le sécuritaire ont leur importance, il s'agit d'aller beaucoup plus loin que ces aspects afin de participer au développement harmonieux des jeunes enfants.

C'est en ce sens que l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik (IPE), après l'organisation des Assises de l'école maternelle (mars 2018) et parallèlement à un travail de réflexion relatif aux repères du CAP AEPE avec le ministère de l'Éducation nationale, s'est engagé dans la création de ce manuel, fort de son expertise et de ses années d'expériences et d'échanges avec les professionnel(le)s de la petite enfance.

Boris Cyrulnik, auteur du Manuel CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance

Né en 1937 à Bordeaux de parents immigrés juifs, Boris Cyrulnik échappe de justesse à une rafle en 1944. Caché par un réseau de résistants et après avoir appris la mort de ses deux parents en déportation, il est recueilli à Paris par une tante maternelle. C'est cette jeunesse traumatisante qui le pousse à entreprendre des études de psychiatrie. Pionnier dans le domaine de l'éthologie humaine, nous lui devons de nombreux travaux dont la création du concept de résilience (renaître de ses souffrances).

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