En parfaite conformité avec le nouveau programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et le BO de 2020, cet ouvrage rassemble l'ensemble des connaissances socles et avancées en Ophtalmologie. Cette 5e édition, encore plus didactique, est une remise à jour complète de l'ensemble des données avec un approfondissement du GAFA, s'enrichit de nouvelles illustrations et propose une série d'entraînements révisés.

L'iconographie est augmentée avec une quinzaine de nouvelles photos, et 4 nouvelles vidéos viennent compléter cette nouvelle édition. L'ouvrage présente par ailleurs dans le détail la sémiologie oculaire. Il comporte deux parties :

1. La partie « Connaissances » développe tous les items spécifiques de la discipline : chaque chapitre commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques et un tableau de hiérarchie des connaissances en rangs A et B ; le chapitre développe ensuite la thématique, avec l'indication des rangs au fil du texte (les connaissances C pour aller plus loin sont signalées), étayée de points clés, de rubriques sur les notions indispensables et de réflexes transversalité, quand les items s'y prêtent pour une préparation optimale au DFASM, de notions à retenir, de tableaux et de figures, avec un accès aux textes des recommandations et sites internet par flashcodes mis à jour.
2. La partie " Entraînement " propose des dossiers progressifs et des questions isolées, corrigés et commentés.

L'ouvrage s'inscrit dans la collection Les référentiels des Collèges dont le format et la maquette en couleurs offrent une clarté de lecture et facilitent la compréhension et la mémorisation. La maquette avec présentation en 1 colonne aérée offre de nombreux tableaux et encarts adaptés aux différents types de contenus et permet un repérage rapide du niveau de connaissances des contenus. La banque dimages est reconduite. Une dizaine de vidéos viennent étayer les contenus.

Auteurs du Référentiel d'Ophtalmologie

Elaboré sous l'égide du Collège des ophtalmologistes universitaires de France (COUF), cet ouvrage est le fruit du travail collectif de professeurs et praticiens où les compétences de chacun ont permis d'aborder les multiples aspects de cette thématique.

A qui est destiné ce Référentiel d'Ophtalmologie ?

Les étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement aux ECNi et valider leur DFASM. De manière plus large, les médecins en formation non spécialisée et médecins généralistes qui trouveront ici les informations utiles pour leur pratique.

Avant-Propos du Collège d'Ophtalmologie

" Chers étudiants,

Le Collège des Ophtalmologistes Universitaires de France a le piaisir de vous présenter cette 5" édition de son polycopié 2021.

Les questions ont été remises à jour grâce à un travail collectif du collège, tenant compte de la réforme du deuxième cycle (R2C).

Ainsi, comme pour les autres spécialités, vous constaterez la hiérarchisation des connaissances en rangs A, B et C, le « C » étant du ressort des internes de spécialité.
En tête de chaque question, vous trouverez un tableau synthétique de cette hiérarchisation, les lignes grisées correspondant à des connaissances non traitées dans le chapitre en question. Le corps du texte quant à lui est annoté à l’aide de pictogrammes, afin de mieux identifier le rang des connaissances en parcourant la question.
L'autre nouveauté de cette R2C est celle des «situations cliniques de départ». Au début de chaque question, une Iiste de situations cliniques s'y rapportant sera commentée brièvement afin de contextualiser ces connaissances.

Nous espérons que chaque étudiant trouvera dans cet ouvrage les bases nécessaires ä la bonne appréhension de notre spécialité, à la meilleure connaissance de la sémiologie oculaire, à la prise en considération de la transversalité de certaines pathologies pour, in fine, une meilleure prise en charge des patients. L’œil est une émanation antérieure du système nerveux central et le siège de signes de bien des pathologies systémiques. Il est aussi l'organe qui confère à l'homme le plus d'informations sensorielles dans sa vie de relation, et ce à tout âge.

Dix vidéos courtes complètent ces connaissances, visant des gestes ou signes d'examens cliniques particuliers. Enfin, les derniers chapitres regroupent QCM et dossiers progressifs.

Au nom du Collège des Professeurs d'Université d'Ophtalmologie, nous vous souhaitons une très bonne lecture ainsi qu'une large immersion dans un monde, souvent inconnu, mais qui regorge de richesses.

• Pr Corinne Dot : Coordinatrice de la 5" édition, Bureau du COUF
• Pr Christophe Chiquet : Président du COUF 
• Pr Pierre-Yves Robert : Vice-président du COUF