Le travail du dessin en psychothérapie de l'enfant
Editions Dunod
| Auteur | Annie Anzieu, Loïse Barbey, Jocelyne Bernard-Nez, Simone Daymas |
| Editeur | DUNOD |
| Date de parution | 20 janvier 2021 |
| ISBN 13 | 9782100814961 |
| Nombre de pages | 264 |
| Dimension | 17 x 24,5 |
| Type | Broché |
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Descriptif détaillé : Le travail du dessin en psychothérapie de l'enfant
DES CAS CONCRETS
Le dessin est le lieu de la mise en oeuvre et de l'affinement des processus de symbolisation. Il est aussi un moyen de communication très investi par l'enfant qui en fait un précieux outil de transfert.
Cet ouvrage de référence propose tous les aspects de l'interprétation du dessin d'enfant en thérapie analytique, avec un inventaire des principales techniques d'interprétation éclairées par des cas concrets.
LES AUTEURES DU TRAVAIL DU DESSIN EN PSYCHOTHÉRAPIE DE L'ENFANT
- Annie Anzieu (1924-2019), psychanalyste, vice-présidente de l'Association psychanalytique de France, présidente de la Société européenne pour la psychanalyse de l'enfant et de l'adolescent (SEPEA).
- Loïse Barbey est psychanalyste, membre de la Société psychanalytique de Paris et de la SEPEA, responsable du département de psychothérapie à l'hôpital de La Salpêtrière.
- Jocelyne Bernard-Nez est psychologue clinicienne a Saint-Vincent-de-Paul et psychothérapeute au département de psychothérapie à l'hôpital de La Salpétrière.
- Simone Daymas (1924-2015), médecin psychanalyste, membre de la Société psychanalytique de Paris.
Sommaire
Histoire du dessin en psychanalyse de l'enfant.
La technique d'analyse du dessin de l'enfant à travers quelques textes. Le dessin en consultation psychosomatique d'enfants. Un cas d'épilepsie : Gustave. Le dessin en consultation d'allergologie. Dessins et psychose. L'utilisation du dessin dans la cure de l'enfant psychotique. L'interprétation psychanalytique des dessins dans la cure d'enfants. Psychanalyse et dessins d'enfants. Les limites du moi et leur figuration par le dessin. La psychanalyse et l'enfant qui dessine. Rêve et dessin. De quelques bases de l'esthétique du dessin. Dessin et intégration des fonctions de l'analité. Permanence du moi et position de latence. Perspectives métapsychologiques du dessin transférentiel de l'enfant. Introduction. Le dessin comme enveloppe et figuration du moi. Le dessin comme représentation, comme représentation du processus primaire. Le dessin comme travail de symbolisation. Le dessin comme fantasme. Le dessin comme figurabilité : le dessin comme figure du fantasme.
Conclusion. Table des dessins. Bibliographie. Index.
Auteur(s) : Le travail du dessin en psychothérapie de l'enfant
Avis des internautes Le travail du dessin en psychothérapie de l'enfant
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