Familles et trouble du spectre de l'autisme

Décrire, comprendre, accompagner

Alors qu'il est fréquent d'entendre parler du « retard français » dans le champ de l'autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner.
Auteur
Editeur DUNOD
Date de parution
ISBN 13 9782100785810
Nombre de pages 388
Dimension 18 x 24
Type Broché

Descriptif détaillé : Familles et trouble du spectre de l'autisme ; décrire, comprendre, accompagner

Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-developpementale la plus fréquente chez l'enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l'entourage familial et notamment les parents. Alors qu'il est fréquent d'entendre parler du « retard français » dans le champ de l'autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner.

Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et d'accompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, oeuvrant sur l'ensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations.

Les auteurs :

  • Cyrielle Derguy est maître de conférences en psychologie à l'Université de Paris (Paris Descartes), Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé (EA 4057).
  • Émilie Cappe est maître de conférences (HDR) en psychologie à l'Université de Paris (Paris Descartes), Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé (EA 4057°

Sommaire

Evolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA. Les besoins des aidants familiaux. Stress, adaptation et qualité de vie des parents. Couple, fratrie et grands-parents : leur adaptation et leur rôle au quotidien. Le partenariat parents-professionnels. Dispositifs de soutien et d'accompagnement des familles.

Auteur(s) : Familles et trouble du spectre de l'autisme ; décrire, comprendre, accompagner

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