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Auteur(s) | Mohamed Ayadim |
Éditeur | De Boeck Supérieur - DBS |
Date | 18/09/2015 |
Pages | 328 |
Taille | 24,0 x 17,0 |
Type | Broché |
ISBN | 9782804190170 |
Cet ouvrage est un outil efficace pour les étudiants désireux de réussir à l'université, en particulier dans le cadre du concours en 1ère année de médecine.
Le contenu de l'ensemble des exercices proposés est varié, puisqu’une redondance dans l'erreur est souvent décourageante pour l’étudiant.
Avec les QCM, l'auteur a donné beaucoup d'importance à la stratégie utilisée pour les résoudre. Ainsi, dans cette 2ème édition, des "aides dirigées" ont été ajoutées. Il s'agit de fiches d'apprentissage qui détaillent les solutions des QCM et offrent aux étudiants l'opportunité de tester leurs connaissances et de cibler leurs lacunes de manière très dirigée.
Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément un élément négatif du point de vue pédagogique. L’auteur du présent document s’est rendu compte, après avoir enseigné, et corrigé des examens pendant de nombreuses années, que le fait d’être "piégé" par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif. En outre, la mise à profit de la "pédagogie de l'erreur" permet de réagir positivement vis-à-vis des réponses précisément données face au spectre des réponses proposées. Dans ce cas, le cours pourra mieux être revu en fonction des écueils rencontrés.
Et finalement cela permet à l’étudiant d’être mieux préparé pour le concours.
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