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Enseigner la Santé
Technologie de l'action sociale
Auteur | Franck Gatto |
Editeur | L'HARMATTAN |
Date de parution | 15 janvier 2006 |
ISBN 13 | 9782747597517 |
Nombre de pages | 238 |
Dimension | 13 x 21 |
Type | Broché |
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Descriptif détaillé : Enseigner la Santé
Enseigner la Nouvelle Médecine
Cet ouvrage propose des modèles, des outils et leurs applications pratiques pour aider à l'exercice des cadres de la santé, des chercheurs, des soignants et des personnes pratiquant les métiers de l'éducation et de la formation dans le champ de la santé.
A partir d'une approche de la santé publique tissée avec les sciences de l'éducation, ce livre a pour fonction de mettre à la disposition des acteurs de santé des savoirs issus de la recherche en didactique pour mieux évaluer, organiser et diriger leurs activités professionnelles d'éducation, de formation et de soin.
L'insertion de la technique du thérapeute dans un horizon qui passe de l'organe souffrant à la personne dans la globalité de son expérience, humaine, de sa passivité de patient à sa participation active à l'action thérapeutique, puis à une prise de conscience de la dimension collective de son mal, est ce à quoi doit tendre la nouvelle médecine, à savoir l'humanisation maximale de l'acte et de la relation thérapeutiques.
Cette humanisation profite aussi bien au thérapeute qu'à celui ou celle qu'il soigne, donne à ton patient le maximum d'humanité, elle te sera rendue au centuple
Cette nouvelle manière d'être de la médecine ne concerne pas seulement la profession médicale stricte : elle doit être le fait de toutes les professions à vocation thérapeutique. Le livre de Franck Gatto témoigne que la kinésithérapie peut montrer le chemin.
Qui est l'auteur d'enseigner la santé ?
François GREMY Professeur honoraire de santé publique. Franck GATTO est diplômé d'Etat en masso-kinésithérapie et docteur en sciences de l'éducation habilité à diriger les recherches. Il est actuellement professeur associé sur un poste PAST à l'Université de Provence. Ses activités de recherche et de formation réalisées en partenariat avec différentes institutions contribuent de manière significative à la reconnaissance de la maturité et de l'autonomie scientifique, administrative et politique de certaines professions paramédicales et plus particulièrement de la masso-kinésithérapie.
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