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Dictionnaire de la Relation et de la Communication des AS-AP
Blocs de Compétences de 1 à 5
Auteur(s) | Christine Paillard |
Éditeur | SETES |
Date | 03/09/2021 |
Pages | 256 |
Taille | 19,0 x 12,5 |
Type | Broché |
ISBN | 9782851000101 |
Description détaillée : Dictionnaire de la Relation et de la Communication des AS-AP
Conforme au nouveau programme - Ce dictionnaire propose, au travers des 550 termes et expressions, l’ensemble du vocabulaire nécessaire pour réussir son diplôme
Nouveau programme - Bloc 3 - Module 6.
Pour valider son étude de situations relationnelles. Les élèves de promotions aides-soignants, auxiliaires de puériculture, et maintenant les élèves de baccalauréat professionnel d Accompagnement, Soins et Services à la Personne (ASSP) sont particulièrement impliqués dans la communication « soignant-soigné et d'aide à la personne ». Ce type de communication est essentiel dans les apprentissages mais aussi dans la vie professionnelle.
Ce dictionnaire propose 350 définitions utilisées à l'hôpital, à domicile, dans les structures de soins, auprès de personnes vulnérables en situation d'altération de leur santé. Pour accompagner la formation de ces futurs professionnels de la santé, cet ouvrage présente un recueil indispensable pour définir les soins relationnels, à partir d'articles, d'ouvrages, de recommandations... et viser ainsi l'acquisition de compétences relationnelles.
Le «Dictionnaire de la relation et de la communication» destiné aux étudiants AS-AP et BAC Pro ASSP est un outil incontournable pour élargir, enrichir et argumenter tous ces projets de recherche documentaire et d'écriture (démarches de soins, études de cas, projets d animation, mises en situation professionnelle...) afin de réussir l ensemble des évaluations du programme de formation.
Ce dictionnaire composé de plus de 550 entrées, permet à chaque élève AS (aides-soignant.e.s) et AP (auxiliaires de puériculture) d’acquérir tout le vocabulaire indispensable à sa formation (institut et stage), afin de réussir les 10 modules et valider les 5 blocs de compétences.
Résolument centré sur l’approche par compétences du nouveau programme de formation AS et AP, l’auteure, docteure en sciences du langage, propose un recueil pour définir les soins relationnels dans un contexte professionnel et institutionnel pour viser l’acquisition des compétences liées à la qualité de la communication avec les personnes aidées et les aidants.
Tous ces termes et expressions employées se composent par :
- la nature grammaticale ;
- un lien de recherche complémentaire ;
- une définition simple et claire ;
- une référence bibliographique pour aller plus loin.
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