Troubles du calcul et dyscalculies chez l'enfant - 2e édition

Dans une société où les savoirs et savoir-faire techniques prennent de plus en plus d?importance, une formation mathématique sérieuse apparaît absolument nécessaire. Une bonne connaissance des facteurs susceptibles de troubler les apprentissages de...
Auteur :
Wilhelm Fischer, Van Hout, Meljac
Editeur :
ELSEVIER-MASSON
Date de parution :
22 août 2005
ISBN 13 :
2294019083
Nombre de pages :
425
Type :
Broché
Descriptif détaillé : Troubles du calcul et dyscalculies chez l'enfant - 2e édition
Dans une société où les savoirs et savoir-faire techniques prennent de plus en plus d?importance, une formation mathématique sérieuse apparaît absolument nécessaire. Une bonne connaissance des facteurs susceptibles de troubler les apprentissages de base, contribuant à faire avancer la recherche, ainsi qu?une maîtrise appropriée des moyens de remédiation devraient permettre à de nombreux enfants de ne pas s?enfoncer dans l?échec. La finalité de cet ouvrage est de dresser un tableau précis de diverses formes que peuvent revêtir chez l?enfant les difficultés d?accès au calcul, de découvrir leurs causes complexes, de permettre leur évaluation objective grâce à des outils spécialisés récemment mis au point et de proposer des prises en charge. Conçu par une équipe d?auteurs tous référents en la matière, cet ouvrage expose une démarche novatrice en appliquant aux enfants des méthodologies réservées le plus souvent aux adultes. Dans un premier temps, un cadre conceptuel est dessiné : histoire des systèmes mathématiques, développement des capacités numériques chez l?enfant, performances précoces chez les bébés ; les bases neurologiques des ces activités mentales sont décrites et analysées. Les fonctions mnésiques, visuo-spatiales et exécutives impliquées dans l?ensemble des processus mathématiques font l?objet d?études approfondies. Une autre partie traite plus précisément des tableaux spécifiques ayant une incidence particulière sur de telles performances : infirmités motrices cérébrales, lésions diverses, syndromes génétiques (Turner, Williams-Beuren), dysphasies, etc. Deux chapitres ajoutés dans cette nouvelle édition offrent, d?une part, un panorama général sur les recherches récentes menées outre-Atlantique et traitent, d?autre part, du développement du nombre chez les enfants trisomiques. En fin d?ouvrage, une section propose et discute les nouveaux instruments d?investigation et une autre des modalités thérapeutiques actuellement utilisables. Destiné aux orthophonistes, pédopsychiatres, pédiatres, neurologues, psychologues, éducateurs spécialisés, ergothérapeutes et enseignants, cet ouvrage apporte un éclairage théorique aussi bien que pratique sur les difficultés rencontrées au cours de premiers apprentissages mathématiques qu?il présente dans une synthèse innovante.
Auteur(s) : Troubles du calcul et dyscalculies chez l'enfant - 2e édition
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