PENSER LA QUALITE DANS LES INSTITUTIONS SANITAIRES ET SOCIALES

Expédié sous 4 à 6 jours. 3ème édition.Ce livre propose des conseils méthodologiques et des référentiels pour réussir la démarche évaluative,l'auto- évaluation et la démarche qualité dans le cadre...
Auteur :
Ducalet, Laforcade
Editeur :
SELI ARSLAN
Date de parution :
15 avril 2003
ISBN 13 :
9782842761424
Type :
Broché
Descriptif détaillé : PENSER LA QUALITE DANS LES INSTITUTIONS SANITAIRES ET SOCIALES

Expédié sous 4 à 6 jours. 3ème édition.Ce livre propose des conseils méthodologiques et des référentiels pour réussir la démarche évaluative,l'auto- évaluation et la démarche qualité dans le cadre des institutions sanitaire et sociales; redécouverte des valeurs fondatrices de la santé et du social.

Rien n'est plus ancien que le souci de la qualité dans les instituttions sanitaires et sociales.Pourtant,le thème connaît aujourd'hui un regain d'actualité à la faveur des changements législatifs(lois du 2 janvier et du 4 mars 2002) et des attentes des usagers;Cette obligation croissante peut aussi devenir une chance pour les professionnels et leurs institutions.

Cette nouvelle édition tient compte des derniers développements impulsés par la HAS et l'ANESM.

Pour les auteurs,la démarche qualité est une invitation à une reconquète du sens,une redécouverte des valeurs fondatrices de la santé et du social.Mais vouloir la qualité,ce n'est pas forcément l'obtenir.L'ouvrage donne plusieurs conseils méthodologiques pour réussir la démarche évaluative(ses quatre étapes),l'autoévaluation et la démarche qualité.

La mise  en oeuvre d'une politique de la qualité suppose également une aptitude à conduire le changement.La qualité est d'abord une construction sociale qui sollicite l'engagement,la créativité et la coopération des professionnels.

Le lecteur à la recherche d'outils concrets d'évaluation de la qualitétrouvera dans cet ouvrage des conseils d'élaboration et des référentiels concernant les établissements de santé,les institutions accueillant des personnes âgées,des enfants ou des adultes handicapés,des personnes en situation d'exclusion.

Enfin,la question de la maltraitance et ses liens avec la démarche qualité sont largement évoqués.

 

 

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